Workshop Director
Olya Khaleelee, Leadership Consultant and Corporate Psychologist working in commercial organisations, has a particular interest in leadership. (London, UK)
Scientific Advisor
Anton Obholzer, Senior Faculty member of INSEAD Global Leadership Centre, Paris, France. Founder and Director of the Tavistock Centre Consulting to Institutions Workshop, Director / Chief Executive Tavistock Centre.
Compétences à développer
Leaders inside out leadership donne la possibilité de développer ultérieurement les capacités de leadership et de gestion des relations de groupe à travers un apprentissage expérimental combiné avec l'apprentissage conceptuel, afin d'améliorer l'intelligence émotive et la compréhension du fonctionnement des organisations.
Pendant le workshop il sera possible de développer les compétences suivantes:
• utiliser le leadership de manière plus efficace à travers la compréhension de son propre type de leadership, de ce qu'on attend de nous-mêmes et de ce que les autres attendent de nous.
• Reconnaître notre "autorité", comprise au sens de attitude, avec la capacité soit à guider soit à être guidé.
• Reconnaître comment autorité et responsabilité sont liées entre elles.
• Mobiliser et responsabiliser les autres collaborateurs/collègues… à atteindre les résultats.
• Gérer sa propre incertitude et celle des collaborateurs en développant la capacité à résister à la pression et à agir pour réduire l'incertitude,
• Comprendre comment on utilise notre propre autorité quand on est en position de leadership et comment nos perceptions sont influencéespar ce que chacun vit de façon personnelle et individuelle dans sa propre vie.
• Comprendre comment l'autorité et le soutien du groupe peuvent ne pas se croiser,ne pas se comprendre, ne pas fusionner…., le leader se retrouvant isolé.
• Opérer/travailler en ayant pleine conscience que les procédés dont nous ne sommes pas complètement conscients concourent à affaiblir les performances, en incluant la résistance à comprendre/accepter de nouvelles exigences de l'organisation dans un contexte en rapide évolution/toujours changeant.
• Gérer sa propre résistance au changement et celle des autres collaborateurs/salariés? , en tentant de comprendre la difficulté à modifier les structures d'organisation pour tout ce qui concerne la sécurité émotive dans les lieux de travail. (pas totalement certaine du sens global de la phrase…)
Capacités résultantes
Pour garantir que 'Leaders inside out leadership' s'adapte aux nécessités d'apprentissage intégrées dans le contexte de travail, vous trouverez ci-dessous quelques-unes des capacités/compétences nécessaires pour exercer un leadership efficace, qui seront développées au cours du workshop.
• Rester stable malgré le stress
• Être apte à percevoir les menaces dans le contexte professionnel
• Contenir et contrôler ses sentiments face à l'incertitude
• Améliorer la compréhension de son propre comportement et de celui des autres comme partie de la gestion de relations interpersonnellesdans le milieu de travail/contexte professionnel
• La capacité d'atteindre des résultats et d'exprimer leadership
• Se rendre disponible pour apprendre à travers l'expérience et reconnaître la nécessité d'apprendre
• La capacité d'auto-évaluation
• La capacité d'identifier la culture d'organisation et le contexte ambiant
• La présence d'esprit et la capacité à appliquer ses intuitions/ressentis de manière efficace, spécialement/notamment au cours des réorganisations et des turbulences des milieux compétitifs.
Plutôt que se concentrer seulement sur les idées-clés théoriques pour le développement du leadership, le workshop se base sur la conviction qu’un milieu d'apprentissage dense en événements et expériences est la manière la plus efficace pour développer son propre potentiel, aussi parce qu'il s'agit d'une expérience d'apprentissage qui implique ses propres manières d'entendre/de ressentir et ses propres émotions.
Réfléchir sur l'expérience, développer la compréhension de comment les rôles de leadership s’interprètent, (en modifiant la façon dont elle s'exerce la compréhension ?) et appliquer ces approches aux situations nouvelles, elles constituent la base pour parvenir de manière plus conforme aux résultats à atteindre…