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Influencer et gérer le changement

La capacité de leadership est étroitement liée à l'exercice de l'autorité individuelle en se chargeant d'un rôle, comme dans la reconnaissance de l'interdépendance avec les autres membres de l'organisation. L'autorité doit être conférée, mais elle doit aussi être acceptée et défendue. Il ne peut donc pas y avoir des managers efficaces sans collaborateurs qui aient pleine confiance dans leur leadership.

"Leaders-inside out leadership" est un workshop expérimental résidentiel dont l’objectif est d’explorer en l’espace de trois journées le leadership à l'intérieur des contextes d'organisation. Le but de l'activité didactique est de créer un contexte qui permet aux participants d'analyser, d’explorer et d’expérimenter comment sa propre autorité est utilisée à l'intérieur des rôles de leadership en organisations complexes. Une attention spéciale sera réservée à la capacité à influencer et guider le changement.

Le workshop se déroule en anglais. La connaissance de la langue est nécessaire pour obtenir le meilleur bénéfice du workshop. Le choix de la langue anglaise est lié à la nécessité d'avoir un staff constitué d’experts de grande expérience, n’étant pas tous en capacité à maîtriser l'italien, mais surtout au fait inéluctable que l’anglais est un instrument de plus en plus indispensable à un dirigeant italien.

La participation au workshop peut être financée par les fonds professionnels de catégorie.

Méthodologie

Il s'agit d'une méthodologie développée par le Tavistock & Portman NHS Foundation Trust et du Tavistock Institute of Human Relations (TIHR) de Londres qui applique la discipline des sciences sociales aux organisations, pour permettre à leurs membres de travailler, en situation réelle de travail, de manière consciente et efficace pour la réalisation des objectifs professionnels et d'entreprises.

Le workshop « Leaders inside out leadership out » offre une opportunité pour l'exercice de l'autorité et du pouvoir ainsi que pour une meilleure compréhension de l'interaction entre tradition, innovation et changement.

Le focus est mis sur la relation du leader avec le groupe, l'organisation et l’environnement. Les participants ont les conditions nécessaires pour développer leur capacité à se gérer eux-mêmes dans leurs différentes fonctions pour un leadership efficace et pour améliorer les stratégies propres au développement, et au groupe de travail et d'entreprises.

L'apprentissage/la formation consiste en la compréhension globale des procédés irrationnels ou inconscients dans lesquels nous sommes impliqués quand nous assumons nos rôles dans les différents groupes de travail en entreprise. Nous tenterons de comprendre les différentes articulations entre le désir et l'anxiété provoqués par la nécessité d'atteindre les résultats demandés.

Le workshop se propose d'aider les leaders d'entreprises à améliorer leurs propres fonctions, leurs propres performances, et mieux utiliser les potentialités des membres du groupe en réduisant les effets stressants des dynamiques concurrentielles.

La méthode de formation et de développement a été mise au point par les pionniers de l'institut Tavistock parmi lesquels Ken Rice, Eric Miller, Pierre Turquet, Isobel Menzies et Gordon Lawrence.

Le workshop se base sur la recherche-action et sur apprendre-en-faisant-à-travers-sa-propre-expérience et non à travers des contributions théoriques ou divers témoignages qui pourront éventuellement, être approfondis dans d’autres instances.

"Pour réellement changer et améliorer les capacités de leadership, le workshop est  plus efficace que la formation au leadership traditionnelle"

Directeur de la Stratégie, la Suède

"Le workshop a été l'événement professionnel le plus significatif auquel j'ai eu occasion de participer"

Vice Président HR, la Suède

"Beaucoup plus efficace et ambitieux de l'approche classique didactique"

Directeur Formation et Développement, Londres

"La qualité des conseillers et la gestion interactive des divers groupes de travail - avec des engagements différents à l'intérieur de l'organisation temporaire – j’ai été motivé par cet enseignement pragmatique et direct. J'ai particulièrement apprécié la possibilité de mieux me rendre compte des émotions qui se lient entre les expériences de vie professionnelle et de vie personnelle"

Directeur Marketing, Londres

"Mes attentes ont été comblées!

Directeur Général, Espagne